提起社区活动室，可能在很多人的印象中只是看书看报、下棋打牌的地方，但在威海临港区蔄山镇福鼎社区，通过打造社区“文化书院”，将居民身边的“小阵地”，变成集文化传承、教育服务、邻里互动于一体的综合平台，焕发出新的文化活力：居民们在这里体验非遗魅力，孩子们在这里快乐学习成长，一个个温馨场景，勾勒出文化社区的新图景。

珍珠流光，巧手翻飞，笑语盈盈间感受宋锦非遗之美……8月19日，在福鼎社区“非遗宋锦珍珠画DIY”活动现场，非遗专业志愿者向来参加活动的社区居民，娓娓叙述宋锦的千年历史与独特价值，并手把手指导如何将一颗颗珍珠，精心点缀在宋锦底布上。

大家按照预定的图案或精心排列，或自由创作，在相互交流与协作中，一件件独具匠心的作品逐渐成型。这已是社区居民祁玮玮第5次参加社区活动，“做珍珠画，亲手触摸这些传统工艺，让我们更直接地感受非遗的独特魅力，大家在一起做着手工、拉着呱，关系也越拉越近。”祁玮玮说。

在福鼎社区，“文化书院”承载的功能远不止于提供基础的活动场地和服务，更着眼于下一代的成长与家庭的安心。

即将升入四年级的学生赵紫涵，这个夏天的大部分暑假时光是在社区书院的“乐学福鼎 童悦学堂”度过的。对她和许多社区孩子而言，这里成了假期里的“快乐大本营”。

每年寒暑假期间，双职工家庭、单亲家庭以及留守儿童家庭都要面临孩子“课外无人管”“假期看护难”等问题。同时，家长们对孩子的期望已从单纯的“有人看”提升到“全面成长”。为更好地满足社区群众的需求，福鼎社区创新开设公益性与普惠性相结合的社区托管班，精准对接7-14岁儿童需求。

“社区托管班真是解决了我们的大难题！”家长们纷纷表示，“孩子在这里不仅安全有保障，还能学到东西，交到朋友，我们上班也安心多了。”

今年暑假，“乐学福鼎 童悦学堂”托管班首次对外运营，吸引了社区40余名孩子在这里学习、玩耍、结识伙伴，不仅开展作业辅导、阅读陪伴、安全教育等基础托管，还拓展到魔方教学、手工制作等兴趣课程，营造了“儿童快乐成长、家长安心托付、社区和谐共建”的良好氛围。

威海临港区蔄山镇福鼎社区通过精准对接居民需求，将多元素融入文化社区建设，把社区打造成居民可感可及、共建共享的温馨文化家园。

下一步，威海临港区将以文化社区为引领，进一步盘活场地资源，丰富“文化书院”功能，将社区讲堂、公益集市等活动请进来，为居民提供政策宣讲、暖心关爱、爱心义剪等多样化服务项目，不断擦亮社区“文化”名片，推动更多优质文化资源直达基层。

（通讯员 杨妍）